Reporte de Construye-T

Actividad Construye-T 1.1 ¿De qué se trata la conciencia social?
Lo que yo aprendí en esta lección que es muy importante relacionarnos de una muy buena manera con las demás personas, para convivir en paz, con las demás personas sin problemas.

Actividad Construye-T 2.1 Mis compañeros de viajeEn esta lección aprendo que tengo que ponerme en los zapatos de otra persona en como son ellos, que situación esta pasando comprender como son ellos. En el aspecto de su personalidad.

Actividad Construye-T 3.1 La alquimia de entender a otros
De esta lección aprendí si en realidad mi "Mejor amiga" es mi mejor amiga por que tal vez muchas personas tengan amigas o amigos pero en realidad si son tus amigas ?. Así que te deja pensar mucho esta lección.
Actividad Construye-T 4.1 No es un juegoLa lección fue algo tipico se sucede mucho en la actualidad o a sucedido mucho en toda la vida sobre la discriminación en la personas sobre su color, acento, etc. Tenemos que comprender que todos somos iguales ya sea esa persona de color homosexual, de otro país, etc.

Actividad Construye-T 5.1 Dos cabezas piensan mejor que una
Esta lección también es muy importante ya que pues habla sobre la escucha y habla atenta, ya que considero que a la mayoría de nosotros nos hace falta poner atención a todo lo que decimos y también escuchamos.

Actividad Construye-T 6.1 Coordinar diferentes puntos de vista
En esta lección aprendemos lo que opinan otras personas, sus opiniones, y escuchamos, tenemos que enseñar a escuchar a las demas personas y ver que opinan esas personas.

Actividad Construye-T 7.1 Mas allá de lo evidente
Esta lección tenemos que ver mas perspectivas de otra persona, mas opiniones, mas imaginación en otras personas para salir de las rutinas de las que pienso.

Actividad Construye-T 8.1 Hacer visibles a los invisibles
En está lección escuchamos algunas experiencias de algunos de nuestros compañeros donde ellos han ayudado y los han ayudado fue lindo y divertido a la vez de escuhar sus experiencias.

Actividad Construye-T 9.1 Hacer el bien sin mirar a quien
La lección fue algo como para reflexionar ya que tienes que ayudar a una persona o personas sin recibir nada a cambio y si en cualquier momento que ocupes ellos te ayuden cualquier cosa.
Actividad Construye-T 10.1 ¿Apreciar a otros?
En esta lección también era como aceptar las demas personas sean como sean de color, homosexuales, etc. Todos somos iguales 

Actividad Construye-T 11.1 Entre todos
Esta lección también me gusto mucho por el objetivo que trata el cual es identificar a las personas que hayan participado en algún proyecto que haya beneficiado a la comunidad, aunque no de tal forma yo considero que cuando nosotros vamos a las campañas de vacunación ya estamos ayudado todo el grupo a una comunidad, de ahi tambien su importancia.

Actividad Construye-T 12.1 Pensar en grande y decidirnos a actuar
En esta lección es de que tenemos que pensar en grande como dice pero tenemos que cumplir nuestros sueños, lo que nosotros deseamos.

Caso Clínico #2

Caso Clínico #2

El interrogatorio subsecuente revela que los síntomas del paciente comenzaron hace 2 meses y han empeorado progresivamente. No toma medicamentos excepto por el uso ocasional de acetaminofén o laxantes. Es ejecutivo, fuma 1/2 cajetilla de cigarros al dia y bebe alcohol una o dos veces en la comida.
El paciente niega dolor retro-enteral o palpitaciones pero no ha tenido disnea de esfuerzo, no ha perdido el apetito. Cuando se le interroga sobre el estreñimiento indica que algunas veces tiene dificultad para defecar. Refiere que hace poco que sus heces han tenido color oscuro, pero cree que puede deberse a los laxantes que toma por el estreñimiento, no ha observado sangre, color rojo brillante en las heces y niega hematoma, náuseas, vómitos o diarrea. Su edad es de 45 años aproximadamente, sus signos vitales son T/A 110/60, FR 20, FC 94 y temperatura de 37ºC. La piel se encuentra pálida al igual que las mucosas, en la exploración rectal no se encontraron poasas palpantes, pero si heces oscuras, positivas para diagnóstico de sangrado de tubo digestivo bajo, excepto por el uso de acetaminofén o laxantes.

Caso Clínico #4

Caso Clínico#4

En la exploración inicial del paciente, este se retuerce de dolor y pide que se le administren narcóticos intramusculares. Su temperatura es de 38.3°c y se observan marcas de agujas en manos y piernas.

También se encuentra hipersensibilidad difusa y defensa en la exploración abdominal, muy marcada sobre toda la región pararraquidea dorsal, baja y prominente a la percusión sobre varias vértebras lumbares y sacras. El paciente no coopera bien en las pruebas de fuerza pero los reflejos tendinosos profundos y las sensaciones están intactas, y el reflejo anal y las sensaciones perianales son normales. El enfermo tiene hipersensibilidad en las corvas cuando cada pierna se eleva o endereza para dejarla en posición extendida. 50 años de edad.

Caso Clínico#3

Caso Clínico #3

En la exploración la paciente no responde, tiene resequedad de piel y mucosas, y respiraciones rápidas y profundas. Su presión es de 100/60 mmHg en posición supina y desciende 80/50 mmHg cuando se eleva la cabecera de la cama. las venas del cuello se colapsa cuando la enferma se encuentra en posición supina.

La frecuencia del pulso es de 110, la respiratoria de 24x;  su temperatura de 37°c. Gesticula cuando se aplica presión moderada en el abdomen . Hay hipoactividad de reflejos tenainosos profundos su edad es de 50 años y su diagnostico es de diabetes descompensada.

Caso Clínico #1

Caso clínico #1

En el servicio de urgencias se encuentra un paciente el cual presenta disnea, así como frecuencia respiratorio de 28´, F.C. 110 X; T/A 150/80 mmHg temperatura de 38°C En la valoración inicial se encontró que en 6 días antes presento una infección de vías respiratorias superiores con rinorrea y tos con esputo amarillento espeso. Ha sufrido disnea en los últimos días, pero los síntomas agravaron comienza a toser con éste. Niega dolor o sensación de opresión retroesternales. Los antecedantes del enfermo son relevantes debido a que ha sido hospitalizado antes 2 veces por episodios similares. También tiene antecedentes de hipertensión para la que se supone tomar diuretico leve una vez al día; sin embargo, se quedó sin medicamento y no ha vuelto a surtir su receta. Usa un inhalador según lo necesita, pero niega otros medicamentos o alergías a fármacos. Indica que ha fumado 2 cajetillas de cigarros al día por 30 años y que debe 3 0 4 cervezas en la noche. No es casado y en fecha reciente, perdió su trabajo en la construcción por que se cansa fácilmente su edad es de 58 años.

Osteoporosis

Osteoporosis

-El germen que mas común se relaciona con amigdalitis aguda son:

-estreptococo B-hemolítico

-seguido por haemophilus influenzae              

-streptococcus pneumoniae

-bran-hamella catarrhalis

-estafilococo dorado

-Virus como adenovirus

-coxsackie tipo A

-agentes de grupos herpes

-mononucleosis infecciosa.

-En amigdalitis crónicas o recurrentes por lo general se encuentra una flora mixta, con microorganismos aeróbicos y anaeróbicos.

Epidemiología:

-A la edad de 80 años el 27% de las mujeres tiene osteopenia y el 70% tiene osteoporosis de la cadera, columna vertebral, o antebrazo. El riesgo de fractura a lo largo de la vida es de 17,5% para la cadera, 15,6% para la columna vertebral y 16% para el antebrazo. En el hombre, estos porcentajes son muy inferiores (6%, 5%, y 2,5%, respectivamente). Los factores pronósticos de mayor mortalidad son sexo masculino, edad avanzada, enfermedades asociadas, y mal estado general.-La mortalidad después de una factura vertebral aumenta progresivamente luego de ser diagnosticada. La tasa de supervivencias es inferior en los hombres (72%) que en las mujeres (84%).-El impacto de una fractura aislada de vértebra puede ser bajo, pero las fracturas múltiples causan pérdida de altura y dolor de espalda en los estadios agudos. Esto produce menor actividad física y exacerba la osteoporosis subyacente, aumentando el riesgo de nuevas fracturas.-Se destaca que a medida que las poblaciones se alejan de la línea ecuatorial, la tasa de fracturas aumenta.-Solamente un tercio de todas las deformaciones vertebrales detectadas por los radiólogos reciben atención médica y menos del10% necesita hospitalización. Asimismo, solamente una cuarta parte de las fracturas vertebrales son consecuencia de caídas, ya que en general son producidas por las actividades cotidianas y por levantar objetos pesados.

Amigdalitis

Amigdalitis

-Es una infección de las amígdalas faríngeas por una bacteria.

-Algunas bacterias, especialmente los estreptococos, suelen invadir estas amígdalas reproduciéndose en su interior, causando hinchazón y dolor, especialmente al tragar, acompañado de pus y material caseoso y un aroma fétido.

Amígdalas:

Las amígdalas faríngeas son dos masas de tejido linfático situadas en el interior de la boca, una a cada lado.

Síntomas:

Los síntomas de amigdalitis incluyen:

-Dolor de garganta, que puede ser grave

-Amígdalas rojas e hinchadas

-Dificultad para tragar

-Una capa blanca o amarilla sobre las amígdalas

-Glándulas inflamadas en el cuello

-Fiebre de 38° a 39° durante 24 a 72 hrs.

-Mal aliento

-Escalofrió

Etiología:

-El germen que mas común se relaciona con amigdalitis aguda son:

-estreptococo B-hemolítico

- seguido por haemophilus influenzae              

- streptococcus pneumoniae

- bran-hamella catarrhalis

- estafilococo dorado

- Virus como adenovirus

- coxsackie tipo A

- agentes de grupos herpes

-mononucleosis infecciosa.

-En amigdalitis crónicas o recurrentes por lo general se encuentra una flora mixta, con microorganismos aeróbicos y anaeróbicos.